Deklinationsklassen-Wandel Eine diachron-kontrastive Studie zur Entwicklung der Pluralallomorphie im Deutschen, Niederlandischen, Schwedischen und Danischen

Thema dieser Arbeit ist die Geschichte der Deklinationsklassen in vier germanischen Sprachen: Deutsch, Niederlndisch, Schwedisch und Dnisch. Die historische Entwicklung wird primr anhand der Pluralallomorphie verfolgt, die in den Gegenwartssprachen Haupttrger der Deklinationsklassen ist. War die Einteilung der Deklinationsklassen im Indogermanischen noch formal transparent und semantisch motiviert, so geht diese Transparenz im Germanischen verloren. Die Klassen sind den Substantiven nun arbitrr zugewiesen und werden primr auf Grundlage des Genus neu konditioniert. Angesichts dieses Verlusts an Funktionalitt stellt sich die Frage, wie in den germanischen Einzelsprachen mit den Deklinationsklassen umgegangen wird: Werden sie als dysfunktionaler Ballast abgebaut oder werden sie bewahrt und gegebenenfalls neu funktionalisiert? Die Arbeit geht dieser Frage in sprachgeschichtlichen Detailstudien nach, die die Entstehung des breiten Spektrums in der Pluralallomorphie der germanischen Sprachen illustrativ veranschaulichen. Fokus der Arbeit sind die Konditionierungsfaktoren, die das Klassensystem hintergrndig steuern. Aus dem Wandel der Konditionierung werden Folgerungen zu Funktion und Status der Deklinationsklassen gezogen.