Fupflege von Patienten mit Diabetes mellitus Typ 2 und dem diabetischen Fusyndrom: Eine Querschnittstudie zur Wissens-Verhaltens-Lucke und zur Rolle von Barrieren

Unter der Fragestellung Wie unterscheiden sich Patienten mit einem Typ-2-Diabetes und diabetischem Fusyndrom (DFS) von solchen ohne DFS hinsichtlich ihres Wissens uber Fupflege, ihres Fupflegeverhaltens und der wahrgenommenen Barrieren?&quote; fand eine Befragung von Patienten mit Typ-2-Diabetes mit und ohne DFS statt. Die Patienten mit DFS weisen ein besseres Fupflegewissen und gnstigeres Fupflegeverhalten auf, nehmen aber mehr Barrieren in der Gesunderhaltung ihrer Fe wahr. Es ergibt sich kein Zusammenhang zwischen Barrieren und Verhalten sowie den Barrieren und dem Wissen. Das Wissen ist hingegen in beiden Gruppen mit dem Verhalten assoziiert. Der gefundene Zusammenhang zwischen Wissen und Verhalten deutet auf eine bis zu einem gewissen Grade effektive Wissensvermittlung hin, wobei die Notwendigkeit zu gezielten und gruppenspezifischen Schulungen zur Verbesserung des Wissens und zur Prvention des DFS bestehen bleibt. Der Aufruf zu individualisierten Schulungsinhalten ergibt sich aus der Assoziation zwischen Wissen und Verhalten in der Patientengruppe mit DFS: sie scheinen aufgrund bestimmter Aspekte aufmerksamer fr Manahmen eines gnstigeren Fupflegeverhaltens zu sein.