Gleichwertigkeit von Termen

Gleichwertigkeit von Termen

GermanPaperback / softbackPrint on demand
Zwetzschler, Larissa
Springer, Berlin
EAN: 9783658087692
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Larissa Zwetzschler geht der Frage nach, wie die in der Forschung häufig beschriebenen Verstehensschwierigkeiten von algebraischen Termen und Termumformungen überwunden werden können und wie der Aufbau von tragfähigen inhaltlichen Vorstellungen zur Gleichwertigkeit von Termen unterstützt werden kann. Die Autorin hat einen Prototyp eines Lehr-Lernarrangements entwickelt und unterschiedliche Entwicklungslinien beim Vorstellungsaufbau herausgearbeitet.
EAN 9783658087692
ISBN 3658087692
Binding Paperback / softback
Publisher Springer, Berlin
Publication date February 24, 2015
Pages 359
Language German
Dimensions 210 x 148
Country Germany
Readership General
Authors Zwetzschler, Larissa
Illustrations XII, 359 S. 154 Abb., 13 Abb. in Farbe.
Edition 2015 ed.
Series Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts