La educacion sexual en el sistema educativo publico:

&quote;Cuando hablamos de educacion es relativamente facil apreciar la relacion que en todo proceso educativo se efectua entre los alumnos menores de edad, sus padres y los profesores y demas autoridades del colegio.Sin embargo, no es tan habitual ser conscientes de que esta relacion queda tambien marcada por la tarea que el legislador debe llevar a cabo para garantizar el derecho a la educacion de los menores. Lo habitual es reconocer la implicacion del legislador cuando este ha cruzado la linea divisoria entre el servicio publico y la intrusion publica, lo cual puede suceder a la hora de establecer las asignaturas que obligatoriamente deben cursar los alumnos dentro de los planes de estudio. Por ello, si a la dificil tarea de legislar sobre una materia tan elemental y cercana a los ciudadanos como es la educacion, incluimos la ensenanza concreta sobre la educacion afectivo-sexual, el respeto al derecho de libertad religiosa y de conciencia, y el derecho de los padres a escoger la educacion que estimen conveniente para sus hijos, se presenta como un gran reto. Partiendo de esta premisa, esta obra analiza desde la perspectiva legislativa y jurisprudencial, la ensenanza de la educacion sexual en los sistemas educativos de EEUU, Canada y Espana, y los casos que sobre esta materia ha resuelto el Tribunal de Estrasburgo. En concreto, el objeto de estudio se centra en el tratamiento juridico de la negativa por parte de algunos padres a la ensenanza obligatoria sobre educacion sexual, ya que por razon de la materia misma incide no solo en la formacion intelectual de los menores, sino tambien en su formacion religiosa y moral. Algunas de las propuestas curriculares controvertidas se refieren a charlas impartidas en los centros educativos con contenido sexual explicito, la realizacion de encuestas sobre el comportamiento intimo de los menores, la puesta a disposicion de los alumnos de programas de distribucion de metodos anticonceptivos, la ensenanza de las relaciones entre personas del mismo sexo, las normas y reglamentos que posibilitan la exencion de los alumnos de los programas de educacion sexual (&quote;pin parental&quote;) y la imparticion de dicha educacion desde la perspectiva ideologica de genero.&quote;