D�fis et obstacles � la r�ussite de la planification et de la gestion des projets

L'auteur et ses coauteurs ont entrepris d'identifier les défis et les obstacles auxquels les établissements d'enseignement supérieur sont confrontés lorsqu'il s'agit de planifier et de gérer des cours d'apprentissage à distance. Au fil du temps, l'apprentissage à distance a été caractérisé comme une option pour la société à inclure dans les cours de premier cycle, dans le but d'améliorer l'employabilité sur le marché du travail. Cependant, il y a encore des obstacles à surmonter pour que les établissements d'enseignement, la société et le marché du travail puissent bénéficier de l'apprentissage à distance.