Harita ve Oyun

Bu çal smada, tarih ve cografya derslerinde ögrencilerin kendi ögrenmelerinden sorumlu oldugu bir ögrenme ortam olusturulmas nda ders kazan mlar dogrultusunda haz rlanm s harita üzerinde oynanan kutu oyunlar n n ögretici ve eglenceli bir materyal olarak kullan lmas na yönelik uygulamalar yap lm st r. Ögrencilerin oyun esnas ndaki yüksek güdülenmislik seviyesinin ögrenme yasant lar na dönüstürülmesinde kutu oyunlar n n etkili bir ders materyali olabilecegi düsüncesi de test edilmistir. S n f ortam nda çesitli becerilerin ve ögrenme yasant lar n n bir arada sunulabilmesine hizmet edebilecek yap daki bu oyunlarla sosyal bilgiler, tarih ve cografya derslerinde kullan lan egitici materyal anlay s na farkl bir bak s aç s kazand r lmak istenmistir. Ayr ca kutu oyunlar n n kullan m kolayl g , ekonomikligi, farkl özellikteki ögrencileri bir araya getirebilmesi ve egitim ortam n daha eglenceli hale dönüstürebilmesi gibi özelliklerine dikkat çekilmistir.