Práticas de socialização na Educação Infantil:

Esta obra tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do processo de socialização da criança ao ser inserida pela primeira vez na Educação Infantil. Sabe-se que o processo de socialização pode ser lento, depende muito do perfil e história de vida de cada criança. As práticas que serão utilizadas em sala de aula, claramente refletirão no desenvolvimento social e intelectual da criança. Por isso, cabe o professor da Educação Infantil em sua prática pedagógica proporcionar atividades que viabilize de forma mais efetiva o processo de socialização das crianças, principalmente aquelas que são inseridas pela primeira vez na escola. As ações devem ser bastante cautelosas, trata-se de uma fase de descobertas onde a criança está aprendendo a viver nesse novo espaço: a escola.