O controle mecânico do biofilme em pessoas com deficiência intelectual

Embora as técnicas de escovação dentária, a posição adequada para realizar a escovação e o tempo ideal de escovação sejam descritos na literatura, poucos estudos discutem essas variáveis em crianças e adolescentes com deficiência intelectual (DI). Diante da escassez do tema, o objetivo deste trabalho é avaliar a qualidade da escovação dentária de indivíduos com DI integrantes de um programa de saúde bucal em um centro de cuidado especializado. Os sujeitos estudados apresentam diagnóstico médico de DI associada ou não a outra condição sistêmica como Síndrome de Down (SD), Paralisia Cerebral (PC) ou Transtorno do Espectro Autista (TEA) e foram comparados a indivíduos normo-reativos. Assim, este estudo mostra a importância de um programa de saúde bucal voltado para crianças e adolescentes com deficiência intelectual, ressaltando a importância da instituição de medidas preventivas precocemente neste grupo populacional.