Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa

La investigacion en el ambito educativo es considerada como un elemento fundamental para analizar lo que los docentes conocen y realizan en sus respectivas aulas. Esto se debe a que la calidad del aprendizaje del alumnado esta intimamente relacionada con la practica docente. La investigacion en el plano educativo puede centrarse en distintas etapas y niveles educativos, en los metodos de ensenanza o en los metodos de evaluacion, en la productividad, en el rendimiento academico, en la organizacion y gestion de los centros educativos Es decir, en todo aquello que afecta a todo el entramado pedagogico. En todo este procedimiento de analisis de la realidad educativa, las tecnologias de la informacion y comunicacion, conocidas como TIC, tiene un papel fundamental. Estas se encuentran actualmente en un momento de gran desarrollo en el campo de la educacion, como resultado de los continuos avances que se estan produciendo en materia tecnopedagogica que promueven su inclusion en los espacios de aprendizaje, donde la tecnologia esta alcanzando cada vez mas un mayor uso en las actividades de formacion gracias a su caracter ubicuo y ergonomico. Todo ello ha dado lugar a nuevos procesos de ensenanza y aprendizaje, ademas de nuevos procedimientos de investigacion en el campo educativo. El presente libro pretende ofrecer una vision actual de las lineas de investigacion mas actuales en el ambito pedagogico.