Wissenschaftliche Einstellungen und Umweltbewusstsein von Schülern

Dieses einfache Buch dient als Nachschlagewerk für Gymnasiasten, die grundlegende wissenschaftliche Einstellungen und Kenntnisse zu Umweltfragen und -herausforderungen verstehen wollen. Es beinhaltet einen Zusammenhang zwischen den wissenschaftlichen Einstellungen und dem Umweltbewusstsein der SchülerInnen und ihren Leistungen in Physik. Dieses Material kann auch als Referenz für Lehrer der Sekundarstufe dienen, die Naturwissenschaften nach dem spiralförmigen Rahmenlehrplan unterrichten.