Enfoques en la ensenanza de la arquitectura y el diseno

Como pensar la educacion para un mundo de complejidad creciente sospechando, incluso, que formamos actores para una obra que, tal vez, ya ni existe?. Este dilema atraviesa, insoslayablemente, las practicas pedagogicas del diseno, y es en el donde se situa la Carrera de Especializacion en Docencia para Arquitectura, Diseno y Urbanismo, ambito de formacion de formadores orientado a desarrollar las actualizaciones e innovaciones pedagogicas, metodologicas y tecnicas necesarias para la ensenanza universitaria. Este libro es una muestra inicial de lo producido por cinco egresados que abordan reflexivamente situaciones didacticas singulares: los regimenes de visibilidad y su capacidad de generar subjetividades, la formacion interdisciplinaria como promotora del pensamiento complejo y critico, la elaboracion de dispositivos de acompanamiento en procesos de exploracion morfologica, la puesta en valor de practicas tradicionales de evaluacion en procesos proyectuales, y el potencial didactico de la extension universitaria integrada a la formacion y la investigacion. Enfoques que no pretenden erigirse en recetas sino, mas bien, reformular de un modo critico algunas practicas vigentes en la ensenanza de la Arquitectura y el Diseno.