Éducation critique et perspectives environnementales

La prospective éducative que l'être humain développe est orientée vers la préservation de la culture, dans laquelle prévalent les apports de l'histoire de la pédagogie, du diagnostic éducatif et de la multidimensionnalité des acteurs éducatifs. Ce travail contient un effort intellectuel sur les perspectives éducatives. Dans cette optique, les actes qui peuvent être soutenus viennent de l'éducation et se terminent en elle, dans un cycle sans fin où le travail d'enseignement contribue à la sensibilité, à la congruence et à la transformation socioculturelle chaque jour, chaque jour avec la formation des êtres humains. Le travail de ce livre est un effort de synthèse panoramique et spécifique dans certains cas. Dans chacune des approches, il y a la nature de la volonté qui imprègne constamment la pierre, comme une goutte d'eau sur la roche, et en permanence dans l'insistance sur la lutte et la promotion de l'éducation environnementale.