Neurophysiologie de l'état d'esprit

L'état d'esprit peut être considéré comme un élément de la vision du monde ou de la philosophie de vie d'une personne. Les personnes qui ont une mentalité de croissance croient que ces capacités peuvent être développées et renforcées par le biais de l'engagement et du travail acharné. La structure la plus importante du corps humain est le cerveau et ses connexions. Notre cerveau humain a la propriété unique d'être malléable, c'est-à-dire qu'il est capable d'augmenter le nombre de connexions par un entraînement répété. Einstein avait également un cerveau de poids et de taille normaux, comme tout autre homme ordinaire. Mais avec un lobe pariétal plus large et des gyri plus grands. Les élèves peuvent développer un état d'esprit de croissance en révisant, en travaillant dur et en s'entraînant, car le cerveau peut devenir plus fort et plus intelligent en s'entraînant à nouveau. L'état d'esprit affecte les élèves qui apprennent de leurs erreurs et de leurs mauvaises notes aux tests de classe. L'état d'esprit de croissance encourage les élèves à apprendre par étapes à chaque test, plutôt que de se contenter d'être performants pour obtenir la note de passage par égard pour les parents.Divers endroits du cerveau humain sont spécialisés dans le traitement de divers types d'informations, en fonction de la profession des personnes. La mémoire récente est traitée par l'hippocampe.